孟行悠饿得有点(diǎn )狠,直(💳)接点了一个全(quán )家福,抬头问迟砚:你吃什(shí )么?(👭)
孟行悠还在这(🏗)里打量,迟砚已经走上去,叫了一声(shēng )姐。
迟砚被她笑(🙀)得没(méi )脾气,不咸不淡地说:你也(yě )不差,悠二崽。
贺勤说的那(nà )番(🕙)话越想越带劲,孟(mèng )行悠还(hái )把自己整得有些感动(🏔)(dòng ),坐下来后,对(🕉)着迟砚感慨(kǎi )颇多:勤哥一个数学老师口(kǒu )才不(👥)比许先生差啊,什么‘教育是一个过程,不(bú )是一场(♟)谁输谁赢的比(🏾)赛’,听听这话,多酷多有范,打(dǎ )死我我都说不出来(🐮)。
难得这一路她也没说一句话(huà ),倒不是觉得有个小朋友在(zài )拘束(🙆),只是怕自己哪(nǎ )句话不(bú )对,万一触碰到小朋(péng )友(💋)的雷区,那就不(🖇)好了。
你(nǐ )们这样还上什么课!不把问(wèn )题交代情况(♈),就把你(nǐ )们家长找来。
难得这一路她(tā )也没说一句话,倒不是觉得(💑)(dé )有个小朋友在拘束,只是怕(pà )自己哪句话不对,万(🤚)(wàn )一触碰到小朋友的雷区,那(nà )就不好了。
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