贺(hè )勤和其他班两个老师从楼上的(🤽)教师食堂(táng )吃(chī(🍥) )完饭下来,听见大门口(kǒu )的动静,认出是自己班的学生(👉),快步走(zǒu )上(shàng )去(📕),跟教导主任打了声(shēng )招呼,看向迟砚和孟行悠:你们怎么还(hái )不(bú )去(😛)上课?
迟砚叹了口气(qì ),无奈回答:不是,男生哪有你们女生(shēng )讲究,每(🍍)天都是食堂解决(jué )三(sān )餐,方便省事。
之前那(nà )些所有看起来带点什么(🤩)意思的行为言语(🥞)(yǔ ),原来只是出于朋友的角(jiǎo )度,简单又纯粹。
孟行悠一(🥜)怔,抬眼问(wèn )他(tā(〰) ):你不问问我能不能画(huà )完就放他们走?
走到校门口时,迟砚兜(dōu )里(🐨)(lǐ )的手机响起来,孟行悠(yōu )停下脚步:你先接,接了(le )再商量吃什么。
后座(😾)睡着了,下午在家(🐮)(jiā )玩(wán )拼图玩累了,没睡午觉(jiào ),一听你周末也不回家(💮)吵着要来跟你住(🎈)(zhù )。
迟砚戴上眼镜,抬头看(kàn )她一眼:没有,我是说你有自知之明。
孟(mèng )行(🏀)悠从桌子上跳下来,看见迟砚的眼镜还放在旁边的椅子上,举起来叫他(🐷),你不戴眼镜(jìng )怎么看啊,拿去戴着。
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