景宝扑(pū )腾两下,不(🌦)太乐意被哥(gē )哥抱着(zhe ),小声地说:不要抱我(wǒ )我自己走
贺勤说的那番(fān )话越想越带劲,孟行悠(yōu )还把自己整得有些感动(dòng ),坐下来后,对着迟砚(yàn )感慨颇多:勤哥一(🥝)个数(shù )学老师口才不比许(😐)先生(shēng )差啊,什么‘教育是(🍺)一(yī )个过程,不是一场谁输(📫)(shū )谁赢的比赛’,听听这(zhè(👧) )话,多酷多有范,打死(sǐ )我我(🖍)都说不出来。
孟行(háng )悠一怔,抬眼问他:你不问问(wèn )我能不能画完就放他们(men )走?
孟行悠真是服了:主任,快上课了,咱别(bié )闹了成吗?
景宝点点头(tóu ),一脸乖巧:好,姐(🏮)姐(jiě )记得吃饭, 不要太辛苦(🚵)。
听见那几个看热闹的人(ré(♑)n )匆匆走开的脚步声,孟(mèng )行(😡)悠拍拍手,走到门后(hòu )靠墙(🕷)站着。
贺勤赔笑,感到头疼:(😞)主任,他们(men )又怎么了?
快走到教室的时候(hòu ),孟行悠才回过神来,扯扯迟砚的袖口:你说(shuō )主任会不会一生气,就(jiù )把勤哥给开了啊?
一听(tīng )有陌生人,景宝的动作(zuò(🐑) )瞬间僵住,下一秒缩回(huí )后(🛣)座的角落,抵触情绪(xù )非常(🚽)严重:不不想不要(yào )去
迟(⏳)砚突然想起一茬,突然问起(🎭):你刚跟他说(shuō )你叫什么(💄)来着?
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